Por um lado, os executivos e professores universitários afirmam que os adolescentes não estão preparados para o mercado de trabalho porque faltam competências socioemocionais.
Por outro, os jovens sentem-se aprisionados nas escolas e estão muito desmotivados com o ensino que recebem.
O que está acontecendo?
A foto abaixo veiculada no Facebook em 2013 mostra o desabafo de um aluno em plena prova de Filosofia.
Vale a pena ler a pergunta da prova e a resposta do estudante:
A atitude deste aluno pode ser polêmica e nos conduz para várias reflexões.
É um aluno bastante corajoso e ousado. Pena que isto tenha lhe custado uma nota zero, mesmo tendo respondido a pergunta.
E de um jeito bastante claro, criativo e inteligente. Mas, não era o que o professor queria ler!
Ao invés da prova ter sido anulada, o professor poderia ter corrigido os pequenos erros de Português, ter estimulado este jovem a explicar melhor as suas opiniões e a compartilhar com seus amigos o seu sentimento. Poderia ainda ter levado esta prova para uma reunião com outros professores como um exemplo dramático de um sistema educacional que não vai bem.
Talvez o professor até tenha feito isso, mas não parece provável.
Será que já existem escolas com propostas mais adequadas ao mundo atual?
Escolas onde as crianças e os jovens digitais sejam mais livres para ter responsabilidade, autonomia e para guiar seu próprio processo de aprendizado? Um colégio onde o professor pudesse assumir um papel mais amplo de mentor e não somente de transmissor de conteúdo?
Sim, esse lugar existe!
Segue abaixo uma lista divulgada pelo Innovation Unit com dez escolas do futuro, só que no presente:
1- High Tech High– SanDiego EUA
2- Orestad Gymnasium, Copenhagen- Dinamarca
3- Instituto Lumiar, São Paulo- Brasil
4- Matthew Moss HIgh School, Rochdale – Reino Unido
5- Big Picture Learning– Internacional (países diferentes)
6- Kunskapsskolan, Suécia
7- Colégio Cardenal de Cracovia, Santiago- Chile
8- Quest to Learn, Nova Iorque, EUA
9- Discovery 1, Christchurch- Nova Zelândia
10- School of One– Nova Iorque – EUA
Existem vários outros exemplos de escolas inovadoras que já estão implementando mudanças importantes no sistema educacional.
Em terras brasileiras podemos citar dois exemplos de escolas públicas inovadoras:
Projeto GENTE– Rio de Janeiro
Escola Estadual Chico Anysio– Rio de Janeiro
“As escolas tradicionais não detêm mais o monopólio do aprendizado acadêmico e, se elas não se adaptarem, o mundo simplesmente pode deixá-las para trás.” (Innovation Unit- Educação do século 21)